日本の面影

Glimpses of Japan
失われる日本人の精神性に、将来を憂う  リンクフリー

戦前の小学歴史学習問題から ③ 神功皇后

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今日は朝鮮征伐を敢行した神功皇后(じんぐうこうごう)の章。これも戦前はとっても大事な人物とされていましたが、今では全く教えられていません。現代日本でいったいどれだけの人が知っているでしょう。しっかり学習しておきましょう。(神功皇后について詳しくはコチラもご参照を

尋常小学国史附図 第五学年用(1925年・立川文明堂)より 国史 問題

【神功皇后】
一 神功皇后が新羅を討ち給ひし次第を語れ。
二 三韓が皇威に服せしことにつき言へ。
三 神功皇后の御功績を數(数)へあげよ。
四 三韓征伐の御順路を略圖(図)で答へよ。
解答 ↓
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(戻る)◆戦前の小学歴史学習問題から ② 日本武尊

(始めから)◆戦前の小学歴史学習問題から ① 神代~神武天皇 ~ 戦前の小学歴史学習附図 全編ダウンロード出来ます。

◆真実の日本の歴史 ~ 戦前の日本史教科書準拠 参考書より ⑤ 朝鮮半島の内附 神功皇后の征伐 文物の伝来

◆真実の日本の歴史 ~ 戦前の日本史教科書準拠 参考書より ③ 崇神天皇と垂仁天皇

◆竹島を武力行使で即奪回せよ! そして、まずは容易に取り返せる古代における朝鮮半島の日本府“任那”を日本史上に奪還し、日本人に再教育せよ! ~ 韓土の日本領も奪回! 朝鮮半島にある前方後円墳

◆消し去られる朝鮮半島の日本府 任那 ~ 子供を日本人でなく地球人に育てる驚愕の社会科教科書

◆朝鮮人は、朝鮮半島に住んでいた古代日本人を蹂躙した侵略者!

◆日本政府は死ね死ね団に乗っ取られた! ~ 今の日本を予見した月光仮面 川内康範

◆日本人の心を奪われた日本人 ~ 世界最強だった日本軍 ~ 守るものを失った日本人

◆朝日新聞の売国職員の処刑方法はどれがいい? ~ 反日 朝日新聞には命をもって償ってもらう以外ないだろう

◆少子化は自虐史観に関連性あり!? ~ 日独伊 敗戦三国のみが異常な少子化傾向

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戦前の小学歴史学習問題から ② 日本武尊

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偉大な先人たちと心をつなげるため、戦前の子供たちの歴史学習書で勉強して、現代日本のデタラメ歴史教育から一刻も早く脱却しましょう。今回は日本の国土統一の基礎を築いた、日本史上最大の英雄ともいえる日本武尊(やまとたけるのみこと)。

尋常小学国史附図 第五学年用(1925年・立川文明堂)より 国史 問題

【日本武尊】
一 景行天皇の御時代に都を離れた遠き地に於ける有様は如何。
二 日本武尊が熊襲を平げ給ひし御有様を語れ。
三 日本武尊が東國の蝦夷を平げ給ひし次第につき語れ。
四 日本武尊の御功績につき述べよ。
解答 ↓
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(今日の難語句)
熊襲:くまそ。今の日向・大隅・薩摩の地方
川上梟帥:かわかみのたける、熊襲のわるもののかしらの名
蝦夷:えぞ。昔、日本に広くゐた人種

尚、熱田神宮(名古屋市)には日本武尊等が祀られ、三種の神器の一つ 叢雲剣(むらくものつるぎ=草薙剣)が奉納されています。

美しい図解の入った戦前の小学歴史学習附図(第五~六学年用)が、コチラのページから全編ダウンロード出来ます。ぜひプリント、製本の上、学習にお役立てください。

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(始めから)◆戦前の小学歴史学習問題から ① 神代~神武天皇 ~ 戦前の小学歴史学習附図 全編ダウンロード出来ます。

◆真実の日本の歴史 ~ 戦前の日本史教科書準拠 参考書より ④ 日本武尊 成務天皇

◆日本神話が題材のスペクタクル巨編 映画 『 日本誕生 』について

◆古代日本史における朝鮮半島の倭国領を歴史から取り返さなければならない! ~ 朝鮮に文化をもたらし、古代朝鮮半島南部を支配した倭人

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◆子供に襲いかかる美的センス破壊攻勢との戦い

◆日本神話の絵本について ~ 子供たちに日本と天皇へ愛着を持たせましょう

◆いらない性教育。子供の人格破壊を目指す日本の学校教育

◆竹島を武力行使で即奪回せよ! そして、まずは容易に取り返せる古代における朝鮮半島の日本府“任那”を日本史上に奪還し、日本人に再教育せよ! ~ 韓土の日本領も奪回! 朝鮮半島にある前方後円墳

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戦前の小学歴史学習問題から ① 神代~神武天皇
~ 戦前の小学歴史学習附図 全編ダウンロード出来ます。

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(2019.3.4)
今の日本の歴史教育はデタラメです。これまで学んだものを捨て去って、新たに学習しなおしましょう。戦前の学習書で勉強して、偉大な先人たちの学んだものを学び、先人たちと思いを一にしましょう。

尋常小学国史附図 第五学年用(1925・立川文明堂)より 国史 問題

【天照大神】
一 天照大神の高大な御徳につき語れ。
二 天叢雲劍(あめのむらくものつるぎ・くさなぎのつるぎ)の由來につき語れ。
三 天孫の御降臨につき言へ。
四 天祖が皇孫に告げ給ひし神勅を書け。
五 萬世に動きなきわが國體(国体)の基はどうして成立ちしか。
六 皇大神宮の尊き由來をのべよ。
解答 ↓
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【神武天皇】
一 神武天皇の御東征の順路を略圖(図)にて答へよ。
二 紀元節及び神武天皇祭は如何なる日か。
三 神武天皇がご先祖の神々を祭られしことにつき語れ。
解答 ↓
(クリックで拡大)   神武天皇 御東征の御順路はコチラ

現代日本人で、これら当時の小学生向け問題に答えられる人はほとんどいないでしょう。これらに答えられない限り、偉大な先人たちと心がつながることは出来ません。
尚、皇大神宮(伊勢神宮)は垂仁(すいにん)天皇が建造し、全神社の根源とされています。

美しい図解の入った当時の副教材、この小学歴史学習附図(立川文明堂)第五学年用と第六学年用はこちらで全ページPDFファイルでダウンロードできます(下画像クリック)。ぜひプリント、製本の上、学習にお役立てください。
尋常小学国史附図 第五学年用(1925年版)   第六学年用(1930年版)

              

(続き)◆戦前の小学歴史学習問題から ② 日本武尊

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◆満州は日本の生命線だったのです ~ 押しつけられた、日本軍による南満州鉄道爆破 自演説の虚偽

◆子供に襲いかかる美的センス破壊攻勢との戦い

◆戦後の歴史教育を捨てよう。 歴史教育 再興 ① 永久保存版 戦前の国史(日本史)学習年表

◆真実の日本の歴史 ~ 戦前の日本史教科書準拠 参考書より ① 神代 皇基の遼遠

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◆真実の日本の歴史 ~ 戦前教科書 尋常小学 国史より ④ 第二十五 北畠親房と楠木正行

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