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（2010.9.28）
ひきこもりなどのカウンセリング、メンタルケア施設をやられている長田百合子先生のサイトをご紹介させていただきます。
以下の項目、当てはまるところがあったら要注意でしょう。
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MOKU　2005年４月号　長田百合子の体当たり奮戦記24より
http://www.mental-care.org/fromyuriko.html

狂った子供
昼間は庖丁を振り回し、夜は母親の胸で眠る……

◆両親の反省

【 父親 】
①いったんダメと言ったのに、あの手この手で頼んでくるしつこいわが子に負けて、結局いつも要求に応えていた
②わが子にとって怖い存在ではなく、友達的存在であった
③家族や他人に悪いことをしたとき、けじめをつけて叱りもせず、特に罰も与えなかった
④何事にも細かく手や口をはさむ母親の姿勢を見て、このままでは子どもが萎縮してしまうと思ったが、妻と争うのが嫌で見て見ぬふりをしていた
⑤「もう叱らないで！」と妻から言われ、善悪をつけるにはまだ中途半端だと思っていても速やかに従っていた

【 母親 】
①子どもの前で他人の批判を平気でしていた
②世間体を大切にして人前でいい子を演じる八方美人だった
③自分の好きでパートに出ていたのに「お母さんがどれだけしんどいと思ってんの！」とカッカしながら子育てや家事をやっていた
④「ローンを早く返せない、働きが悪い」と子どもの前で父親をけなしていた
⑤自分はさんざん叱るのに、わが子が父親や他人から叱られるのがとても嫌だった
⑥悪いことをしたから叱ったのに、すぐさま後悔したり食事の世話をやいたりして、ご機嫌を取っていた
⑦すべてにおいて中途半端だった
⑧わが子に代わって友だちに取られたおもちゃを取り返しにいったり、言えないことを伝えにいったりしていた
⑨何事に対しても遅くて下手なわが子にイラつき、ほとんど母親が手を出して代行していた
⑩テストの点が悪いとか、あのときになぜ友だちを許したのかとか、叱ってはいけないところでさんざん叱り、人に迷惑をかけたり父親に悪い態度を取ったときなど肝心なところで適当な叱り方しかできず、甘かった
⑪子どもの顔色を窺いながら子どもに最高の環境を常に先回りして整えてしまい、自らの意思で親に要求してくる機会を完全に奪っていた
⑫子どもの進路については決して譲らないくせに、わが子の要求にすぐさま応じて子育て（信念）を譲りまくっていた
⑬学校から帰ってきたわが子の野次馬になり、根掘り葉掘り聞き出しては干渉し、クラスメイトや担任の批判を親子でしていた
⑭おなかが痛い、頭がボ―ッとする、歩く気になれないと子どもが訴えると心配になって大げさに反応し、熱も計らずに簡単に学校を休ませていた

◆不登校をつくる家庭の共通点

怠慢な親の下で起こる自業自得の例は除外して、不登校ができる家庭に面白いほど共通する母親の錯覚を挙げてみましょう。
(1)自らが過管理・過保護・過干渉で育てた結果なのに、「小さいときは本当に手のかからないよい子でした」と語る
(2)単なる最上級のわがままなのに、「うちの子はとても頑固な子だ」と少々贔屓目に思い込んでいる
(3)「父親は助けてくれない」と不満を言うが、母親自身が父親に対して聞く耳をもたず、遠ざけてきたにすぎない
(4)母親として、女房としての融通と機転が利かない人が極めて多い
(5)「父親はダメだ」と語るが、子どもの前で父親をちっとも立てずにダメおやじに仕立て上げていただけ
(6)「子どもを怒るのが怖かった」と言うが、わが子と体よく事勿れに付き合って、正面から向き合うことを避けていただけ
(7)自分をいちばん助けてくれているのは夫であるという感謝に欠け、自らの親やわが子のほうに熱意を示す
(8)学校へ行かないのは将来本人にとってかわいそうな結果を招く、のではなく、行かせると本人がかわいそうと思い込んでいる。いわゆる今のことしか考えず、先のことを考えながら今を行動することができない
(9)子どもの幸せは子ども自身の手によってつくるのであって親はつくってあげることはできないと、思っていない
(10)子どもの身は子ども自身が守るのであって親は守ってあげることはできない、と思っていない
(11)親としての役割を夫婦でどう分担するかが大事なのに、表面的な育児分担と家事分担を夫に求めている
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以上、いかがでしょう。
他にも左翼的児童教育の過ちなど、長田先生の『Mental Care Web』サイトにはいろいろタメになることが、たくさん書いてありますので、ぜひご一読を。

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